Вклад Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева в мировую психологию

Введение

Психология – невероятно интересная и в то же время невероятно сложная наука. Предметом исследований многих ученых стали явления психического, психологическая наука повлияла на становления всей системы социогуманитарного знания. Сразу приходят на ум теории И.П. Павлова, З. Фрейда, Э. Фромма, Э. Торндайка, Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева. Все эти ученые внесли свою лепту в изучения многогранного феномена человеческой психики. Предметом моего сочинения будет вклад Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева.

Известно, что Лев Семенович Выготский написал более 10 томов работ, он был тем, кто организовал постоянно функционирующий семинар в Институте психологии на Манежной, он был создателем Института дефектологии, фактически, он создал дефектологию как науку. Более 70 лет прошло с момента преждевременной смерти этого великого ученого, вместе с тем, интерес к его научному творчеству не ослабевает, а только лишь растет, оказывая влияния не только на отечественную психологию, но и на мировую психологическую мысль.
Начиная знакомиться с психологической наукой, наиболее понятной в понимании, и в то же время изящной, была культурно-историческая теория Л.С. Выготского: он говорит о том, что необходимо различать низшие и высшие психические функции, и соответственно два плана поведения — натуральный, природный (результат биологической эволюции животного мира) и культурный, общественно-исторический (результат исторического развития общества), слитые в развитии психики. Представляется, что не может быть сомнений в том, что взгляды Выготского испытали на себе влияние со стороны марксистской философии (в том виде, разумеется, как он сам интерпретировал ее). Одной из основных проблем, над разрешением которой работал Выготский, была проблема взаимоотношения мышления и речи. Его работы по этому вопросу часто сравнивают с работами Пиаже.

Скачать файл