История развития естествознания

Оглавление

    • Введение.
    • 1. Основные этапы развития естествознания и общества.
    • 2. Особенности неклассического естесствознания.
    • Заключение.
    • Список литературы.

Введение
На протяжении всей истории развития общества основу образования составляли знания о природе, зна­ния о человеке и знания об обществе. Таким образом, эти  три составляющие тесно взаимосвязаны: природа по­родила человека, а люди образуют общество. Поэтому развитие естествознания и общества неизбежно происходит одновременно во взаимодействии и взаимосвязи.

Естествознание появилось более 3000 лет назад. Тогда не было разделения на физику, биологию, географию. Науками занимались философы. С развитием торговли и мореплавания началось развитие географии, а с развитием техники – развитие физики, химии.

«История естествознания» — актуальная тема в современном мире, поскольку, изучение современной науки необходимо начинать с изучения истоков, потому что именно там закладывались ее основы.

Цель работы — ознакомиться с историей развития естествознания, в соответствии с поставленной целью, необходимо решить следующие задачи: рассмотреть каким образом происходило зарождение научного мышления в Древней Греции, выделить особенности неклассического естествознания. Кроме того, необходимо рассмотреть классическую эпоху в естествознании.

Скачать файл